Wiceminister edukacji spotkała się z uczniami podkarpackich szkół [ZDJĘCIA]

– Musimy tworzyć środowisko, które jest przyjazne, otwarte, bezpieczne dla wszystkich osób, które w systemie oświaty funkcjonują – mówiła wiceminister Piechna-Więckiewicz.

Wizyta wiceminister na Podkarpaciu

Podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Paulina Piechna-Więckiewicz spotkała się z uczniami szkół ponadpodstawowych i dyrektorami poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa podkarpackiego.

Odwiedziła Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną nr 2 w Rzeszowie, a w Podkarpackim Urzędzie Wojewódzkim spotkała się z młodzieżą.

Problemy poradni psychologiczno-pedagogicznych

W czasie wizyty w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2, w której wzięła udział wojewoda podkarpacka Teresa Kubas-Hul oraz podkarpacka kurator oświaty Dorota Nowak-Maluchnik, minister poruszyła m.in. kwestie związane ze standaryzacją pracy czy współpracą ze szkołami i rodzicami.

– Rozmawialiśmy o problemach, z którymi borykają się poradnie. Z jednej strony coraz większa liczba osób, które potrzebują wsparcia, a z drugiej strony ograniczenia kadrowe, ale też finansowe powodują, że musimy szukać konkretnych rozwiązań – mówi Teresa Kubas-Hul.

Utrudnienia w wykonywaniu zadań

Braki kadrowe i finansowe utrudniają poradniom wykonywanie ich zadań, do których należy m. in.: diagnozowanie dzieci i młodzieży, wydawanie opinii i orzeczeń dotyczących kształcenia i wychowania oraz wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych.

Zdjęcia: Jerzy Żygadło / PUW Rzeszów

Spotkanie z uczniami szkół

Drugą część wizyty stanowiło spotkanie z młodzieżą w Podkarpackim Urzędzie Wojewódzkim w Rzeszowie. W rozmowie wzięło udział ponad 70 uczniów szkół ponadpodstawowych. Interesowała ich zarówno z sama edukacja, jak i szkolna rzeczywistość.

Poruszali m.in. tematy dotyczące roli mediów społecznościowych, wsparcia finansowego dla samorządów uczniowskich oraz potrzeby zapewnienia większego wsparcia psychicznego w szkole i poza nią.

Zastanawiali się też, jak można zwiększyć zainteresowanie absolwentów szkół podstawowych szkołami technicznymi oraz rozmawiali o stopniach trudności na egzaminach zawodowych.

(oprac.MK)

Czytaj więcej:

Od wczoraj działa Podkarpackie Centrum Chorób Płuc. Mieści się przy USK w Rzeszowie [ZDJĘCIA]

– Musimy tworzyć środowisko, które jest przyjazne, otwarte, bezpieczne dla wszystkich osób, które w systemie oświaty funkcjonują – mówiła wiceminister Piechna-Więckiewicz.

Wizyta wiceminister na Podkarpaciu

Podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Paulina Piechna-Więckiewicz spotkała się z uczniami szkół ponadpodstawowych i dyrektorami poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa podkarpackiego.

Odwiedziła Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną nr 2 w Rzeszowie, a w Podkarpackim Urzędzie Wojewódzkim spotkała się z młodzieżą.

Problemy poradni psychologiczno-pedagogicznych

W czasie wizyty w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2, w której wzięła udział wojewoda podkarpacka Teresa Kubas-Hul oraz podkarpacka kurator oświaty Dorota Nowak-Maluchnik, minister poruszyła m.in. kwestie związane ze standaryzacją pracy czy współpracą ze szkołami i rodzicami.

– Rozmawialiśmy o problemach, z którymi borykają się poradnie. Z jednej strony coraz większa liczba osób, które potrzebują wsparcia, a z drugiej strony ograniczenia kadrowe, ale też finansowe powodują, że musimy szukać konkretnych rozwiązań – mówi Teresa Kubas-Hul.

Utrudnienia w wykonywaniu zadań

Braki kadrowe i finansowe utrudniają poradniom wykonywanie ich zadań, do których należy m. in.: diagnozowanie dzieci i młodzieży, wydawanie opinii i orzeczeń dotyczących kształcenia i wychowania oraz wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych.

Zdjęcia: Jerzy Żygadło / PUW Rzeszów

Spotkanie z uczniami szkół

Drugą część wizyty stanowiło spotkanie z młodzieżą w Podkarpackim Urzędzie Wojewódzkim w Rzeszowie. W rozmowie wzięło udział ponad 70 uczniów szkół ponadpodstawowych. Interesowała ich zarówno z sama edukacja, jak i szkolna rzeczywistość.

Poruszali m.in. tematy dotyczące roli mediów społecznościowych, wsparcia finansowego dla samorządów uczniowskich oraz potrzeby zapewnienia większego wsparcia psychicznego w szkole i poza nią.

Zastanawiali się też, jak można zwiększyć zainteresowanie absolwentów szkół podstawowych szkołami technicznymi oraz rozmawiali o stopniach trudności na egzaminach zawodowych.

(oprac.MK)

Czytaj więcej:

Od wczoraj działa Podkarpackie Centrum Chorób Płuc. Mieści się przy USK w Rzeszowie [ZDJĘCIA]